+48 502 997 814
Zarys programu: Rozwijanie kreatywności i myślenia twórczego poprzez zabawę i zadania indywidualne stymulujące ciekawość, zdolność do: abstrahowania, dokonywania skojarzeń, rozumowania dedukcyjnego, rozumowania indukcyjnego (analogie), myślenia
W indywidualnym wsparciu dla dzieci stosujemy metody zbliżone do wspólnej zabawy, prac plastycznych czy gier planszowych.
Socjoterapia to praca grupowa, działanie w zespole rówieśników. Spotkania grupowe oparte są przede wszystkim o realizację zadania w zespołach i zabawę. Cele i program spotkań
Rozpoznajemy m.in. zasoby i deficyty: sytuacji rodzinnej, więzi; sfery emocjonalnej, sfery społecznej (umiejętności społecznych), samooceny dziecka, sytuacji w klasie szkolnej.
Zarys programu: Zapraszamy na warsztaty grupowe dla młodzieży, podczas których – dzięki uczestnictwu w ćwiczeniach, zabawach, testach będziemy wspólnie rozwijać następujące umiejętności społeczne i twórcze:
Zarys programu: Podstawy wiedzy psychologicznej dla uczniów liceum i technikum: najciekawsze eksperymenty psychologiczne i ich znaczenie, najważniejsze postaci z psychologii, iluzje optyczne, nierozstrzygnięte spory psychologów,
Zarys programu: Podejmowane tematy: komunikacja interpersonalna; wgląd we własne emocje, potrzeby, motywy; rozpoznawanie emocji u innych; potrzeby innych; przyjmowanie cudzej perspektywy; umiejętność autoprezentacji; sztuka negocjacji,
Psychologowie i psychoterapeuci mają swoje superwizje, w czasie których mogą przeanalizować trudne sytuacje ze swojej pracy. Praca nauczyciela bywa tak samo obciążająca i łącząca się
“Słowa powinny być oknami, nie murami.” Warsztaty w oparciu o metodę Marshalla Rosenberga „Porozumienie bez przemocy”, poprawiającej komunikację interpersonalną i zrozumienie emocjonalne. Tematy:
Zarys programu: Sposoby na relaksację w szkole, przygotowanie sali, przykładowe metody: elementy muzykoterapii, techniki wspierające skupienie uwagi, wizualizacje wzmacniające chęć do nauki i wiarę w